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海风教育老师们将培养学员自信融入到知识点补习过程之中

作者:主人很懒
2019-08-02 00:43:07
分类: 经营管理
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“我和我的学 生就是*强的复仇者联盟,战无不胜!”海风教育高考化学老师刘浩南看着学 生刚发来的高考成绩单如是说。


他确实有这样说的底气。


在过去的几个月时间里,刘浩南老师帮助这位学员将化学成绩从55分(而且还不一定能稳定在这个水平)提升到了高考的75分,*终获得576分的优异成绩。

 海风教育老师们将培养学员自信融入到知识点补习过程之中

在这位多次获得陕西汉中优秀中学老师的资深教育者看来,用多种方式让学 生自信的走上考场具有与教授知识点同样重要的意义。他说:“掌握了每一块内容,正确率提高了,自然就有了自信,就像是拥有了一颗颗无限宝石,拼在一起,在考试的时候打一个响指便能解决问题了。”


当然,自信的建立过程并不轻松(否则也不会有那么多不自信的孩子)。为了让自己的学 生真正感受到激励和实实在在的成长,刘浩南老师付出了诸多老师难以企及的努力。比如为了适配学 生晚上11点之后才有时间补习的特殊情况,不管白天多么忙碌,他都会提前做好相关准备,以饱满的状态准时上线为学 生进行教学,而且会考虑到教学过程中的种种细节,让学 生高效利用每一分宝贵的时间,也尽可能的减轻其学习负担。


正是这种无微不至的关怀和实实在在的高效知识点教授,让学 生逐步在学习中建立起了自信,也赢得了优异考试结果的回报。


事实上,刘浩南老师并非个例,自信教育已然成为了海风教育的鲜明特色之一,老师们都会自觉的将培养学员自信融入到知识点补习过程之中。


海风教育的海风课时王吉玉,在为每个孩子补习之前,都会全面了解他们的学习情况和个性特点,然后将建立自信潜移默化的融入到教学目标之中。以刚刚考入理想学校——杭州二中白马湖学校——的学 生宋丹为例,在吉玉了解到她的主要问题是学习目标不高和不够自信后,便针对性的给予了宋丹很多合理性的赞美,在一次次解题的过程中不断提升其自信度,再加上有的放矢的为她安排了高质量的练习题,其解题能力在短时间内得到了显著的提升。

 海风教育老师们将培养学员自信融入到知识点补习过程之中

对海风教育而言,学习远不只限于知识点的积累,更在于帮助学 生成长,而自信将会是送给孩子们*好的礼物。它不会随着补习的结束而结束,而会让学 生受益终生。


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